Los rumores apuntan a que se van a fulminar las enseñanzas artísticas y tecnológicas en la enseñanza obligatoria de los adolescentes riojanos. Parece ser que quieren arrinconar la Música en 1º ESO, dejar huérfana a la Educación Plástica en 2º y rematar la Tecnología en 3º...
Para recordar la necesidad imperiosa e ineludible de las enseñanzas artísticas y el fomento de la creatividad en las aulas, os invitamos a leer el siguiente documento
http://www.iac.org.es/wp-content/uploads/2011/02/CEI.-El-arte-como-criterio-de-excelencia.pdf
Cortesía de Manuel Aragón es este otro enlace que patentiza la enseñanzas artísticas en el artículo ¿Por qué el cerebro humano necesita el arte?. Un pequeño aperitivo:
"El arte en todas sus manifestaciones constituye una característica esencial que identifica al ser humano, ha permitido transmitir la cultura en toda su extensión y ha sido y es básico para su supervivencia. Nuestro cerebro plástico necesita el arte. Ya en los primeros años y de forma natural el niño juega, canta, baila, dibuja y todas estas actividades son imprescindibles para su correcto desarrollo sensorial, motor, cognitivo, emocional y en definitiva cerebral que le van a permitir aprender a aprender. Y realizando todas estas actividades el niño se divierte, muestra orgulloso sus resultados a los demás, intenta mejorar y ésta es una forma efectiva de entrenar una de las grandes virtudes del ser humano: el autocontrol. La educación artística es una necesidad no porque nos haga más inteligentes sino porque nos permite adquirir toda una serie de competencias y rutinas mentales que están en plena consonancia con la naturaleza social del ser humano y que son imprescindibles para el aprendizaje de cualquier contenido curricular. Y esto es útil para todos los alumnos, por lo que se convierte en una forma estupenda de atender la diversidad en el aula."
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